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洛基英语的效果如何?女儿英语口语的提高是证明

英语机构收费 2020-12-08 15:3859未知admin
  春节期间,我和我的亲朋好友,七个阿姨和八个阿姨聚在一起。我经常听到一个问题。孩子们对学习英语没有兴趣,他们的成绩也相对较差。我该怎么办。也许是因为我是全村唯一一个高学历的人。嘻嘻,他们认为我应该知道英语教学方法。事实上,作为第二语言,有效的方法可以根据人们的喜好来讨论。
  7岁的时候,我给唐唐输入了一些原创的英文画册、英文歌曲或动画片,但我没有坚持下去。之后,我发现零散的阅读不容易掌握孩子们的需要和进步。所以我开始寻找优秀的分级书籍。为了让她有更好的启蒙和学习质量,我给糖参加了洛基英语启蒙班。我之所以坚持从唐唐7岁起每天给她输入一部分英语,是因为我认为英语是通向各种学科的必备工具,也是孩子们必须学习的内容之一。而且,无论是专家还是实践都证明,学习第二语言不仅不会混淆母语,而且3-8岁是学习语言的敏感时期。善于用母语表达的孩子往往更容易学英语。
  在学习洛基英语的过程中,唐唐从一开始就开始理解单词,说单词;理解一些句子,开始说一些句子;按照阅读的内容,在生活的同一个场景中使用,整个过程当然也会说错话,把中英混为一谈。但重要的是,我把悦悦对英语的理解和提高看作是语言本身。这

让我觉得自己很重要。一套正确恰当的方法和日常的坚持会使语言学习更加有效,而不需要太多的努力。
  如果你听不懂,你就不会说;如果你不会说,你就不会读;如果你不会读,你就不会写。这是一个语言学习的过程。我不是英语专业,我的英语基础不扎实。后来英语取得突破的原因是我看了很多美国原创电影,如《六人行》和《绝望主妇》。其中大量的生活对话内容在反复倾注耳音后成为脱口而出的语言。对于刚刚学会一门语言的孩子来说,多听是掌握语言的基础。当然,在这里听并不意味着听单词。当然,词是构成句子的基本要素。但儿童的语言步骤并不是简单地反映在单词的记忆中,而是体现在对上下文中单词的理解中。因此,理解句子中的单词,然后用单词来表达句子,就是掌握语言,而不是死记硬背。
  我经常听到一些妈妈抱怨外教说:“这个老师的英语太慢了,孩子们已经掌握了。”。掌握语言不同于掌握学科知识。不是为了记住,不是为了说。只有当你能在不同的场景中自由地表达你的语言,你才能掌握它。我也看到很多孩子的学习进步很快。似乎他们在课堂上学到了很多不同的内容,但只要你用不同的方式问她,你就不会明白。洛基英语更注重孩子们的基本理解和记忆,让孩子们从一个例子中得出推论,我对此非常满意。从心底来说,洛基英语效果还可以。


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