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兰迪主题英语产品全面升级,定义新类别外教集体课

英语机构收费 2020-12-08 15:0359未知admin
  原题:商务|兰迪主题英语产品全面升级定义新类别外教集体课2017年11月6日,兰迪学科英语新产品定义与产品升级战略会议在北京召开。兰迪主题英语创始人兼CEO李静、哈佛大学教授埃里克·马祖尔、兰迪高

级管理团队、投资者及数十位家长出席会议,共同见证兰迪主题英语的历史性时刻。
  在竞争激烈的在线少儿英语教育行业,兰迪如何能在一年内实现100万到4000万的收入突破?
  全新的品类定义,兰迪率先推广网络外教集体课李静在会上说,兰迪自成立以来,一直致力于让英语学习有更好的体验,让世界交流更好。
  李静回顾了2017年在线外教行业的发展。各公司业绩持续快速上升,注资仍在快速推进,行业知名度和渗透度已从一线城市转移到二线城市。然而,在行业繁荣的事实下,行业明显向寡头聚集。实力越强,营销成本就越高,即使是寡头也无法盈利。李静透露了在这样的行业形势下,兰迪收入从2017年的100万增长到4000万背后的秘密。

  在与业务端快速发展相对应的同时,兰迪进行了教学平台和学习产品的研发和升级,小班化的强化测试,以及与课堂活动相对应的教学理念的应用。兰迪在研发升级后发现,在目前的条件下,如果要保证课堂活动的正确实施,采用同伴教学法(PI理念),保证孩子在课堂上的主动互动时间,班上的学生人数不能太多,“1-2”和“1-3”小班互动学习效果最好。同时,兰迪发现,在班级规模的强化测试中,0名基础生的同伴学习课堂活动并不是最完美的解决方案。
  为此,兰迪率先代表业界定义了“在线外教集体班”,其标准包括1-2、1-3班的迷你小班;基于同伴学习的理念,在课堂上以同伴学习的方式开展合作、竞争、讨论、示范等活动;教师的角色是课堂的引导者和组织者。
  新产品升级,兰迪推出情景、互动、游戏机制平台发布会上,兰迪学科英语产品研发副总裁尹灿对兰迪学科英语产品研发进行了深入的介绍和解读。
  以学生为中心的学习,关键是要让孩子从“我要学”变为“我要学”,实现自主学习,这需要同龄人的力量和多种感官的帮助。
  为了激发同龄人的力量,兰迪主题英语引入了以学生为中心的同龄人学习理念,结合同龄人的指导、示范、监督、竞争和反馈等多种方式让学生学习,利用同龄人的力量挖掘孩子的学习潜能。
  在同伴学习理论的支持下,兰迪聘请哈佛大学教授担任全球首席研发顾问会议特邀嘉宾、哈佛大学同伴学习概念的倡导者埃里克·马祖尔教授分享了他在哈佛大学教学中提出同伴学习概念的原因。
  埃里克教授在教学中发现,与教师单方面传授的知识相比,学生通过合作交流学习知识和解决问题,可以取得更好的效果。因此,他提出了同伴学习的概念,认为在课堂上构建学生自主学习、合作学习、师生互动、师生互动的创新教学模式,不仅可以传递知识,引导学生思考问题,分析问题、解决问题的同时,也提高了学生的学习积极性。
  埃里克教授认为,在线小组教学是将同伴学习理念应用于在线英语教育的成功实践,它可以培养学生的英语学习、认知发展、心理发展和自主能力等综合能力。
  埃里克教授认为,1对1教学模式更适合于零基础、需要更多教师关注的学生,而1-2和1-3的网络外籍教师群体更适合有一定基础和需要进一步发展综合能力的学生。
  为进一步深化同

伴学习理念在小组教学中的应用,兰迪主题英语宣布任命埃里克教授为全球首席研发顾问,首席执行官李静为埃里克·马祖尔教授发出任命书。
  随着收入的高质量增长,兰迪领导了儿童英语在线小组教学会议上,兰迪纪律英语首席运营官索菲亚·林一菲女士披露了兰迪2017年的收入数据。
  从收入规模来看,2017年,兰迪纪律英语月收入平均增长率达到25%,月业绩超过4000万,年末,预计月收入超过5000万,年现金收入超过3亿元。
  从用户规模来看,兰迪自推出以来,注册用户已达到50万,付费学生近3万人,外籍教师2000人,每月平台讲座近20万次。
  收入的高质量增长证明,兰迪学科英语在教学、科研、运营等方面都有了快速发展,在在线群外教领域处于领先地位。
  林毅非指出,在收入快速增长的背后,兰迪最看重的是老生的引进率和留校率这两个最核心的指标,来判断教育机构的健康成长。同时,根据母亲群体的三大典型群体属性:强烈的社会互动性、群体修养性和屏幕清洗性,林毅非提出了以“意见领袖”和“沟通”为核心的运营理念,建立了以“KOL”和“学生学习周期”为轴心的两大运营体系。在这样的操作系统下,赵兰迪的新用户70%由老同学推荐,老同学更新率稳定在85%以上。
  林毅非强调,随着收入的快速增长,兰迪始终坚持回归教育本质,不断提升教学服务体验和教学质量。兰迪对“消费升级”的理解,不是让消费者追求价格更高的产品,而是让消费者体验升级。为此,兰迪将更进一步,为消费者设定更可接受的价格,提供更专业有效的教学成果,并设定更高的服务标准。

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